Este libro me gustó mucho y sería muy interesante verlo convertido en una película. Aunque es algo corto (o al menos eso me pareció: me lo acabé en un día) quizás fuera mejor hacer una especie de cortometraje. Conocía más o menos de que iba. Por la reseña, era claro que tendría muchas reflexiones sobre nuestro papel en el mundo y sobre qué es en realidad importante y qué no. Pero me sorprendió muchísimo. Lo que pasó es que los compañeros de clase de Pierre Anthon, que dejó la escuela, decidieron juntar cosas importantes para cada uno de ellos en una serrería, pero se convirtió en una cadena, o mejor dicho, una especie de bola de nieve que mientras más rueda, va creciendo y creciendo en la que, cuando a alguien se le obligaba a entregar algo de lo que no quería separarse, elegía otra persona y le exigía que entregara algo todavía más grande. Al principio eran cosas pequeñas, cosas materiales, pero las últimas entregas consistieron en algo muy doloroso de abandonar. Antes de leerlo, leí críticas que lo comparaban con "El Señor de las Moscas" y ahora entiendo porqué. Los niños de "El Senor de las Moscas" pierden el sentido de orden, pierden eso que los hace humanos, y terminan matando a Piggy. Algo parecido pasa con "Nada". Tiene un final desgarrador. Bueno, sin hablar más de eso, les presento la lista del cásting que yo elegiría para representar a los personajes de esta novela en la pantalla grande. Como en "Nada" básicamente aparecen los alumnos de la clase 7°A, todos estos actores son jóvenes.
Mi casting soñado para "Nada" (Actividad #6)
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Mi casting soñado para "La Ladrona de Libros" (Actividad #6))
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Me encantaría que hicieran una película para este gran libro. Suponiendo que fuera la directora de esta producción, elegiría a los actores de esta lista para darle vida a los personajes. La razón para todos es que los he visto actuando y todos son capaces de manejar un rol tan especial cómo este. Además, tienen las carácterísticas físicas de su personaje. Bueno, aquí están.
Sobre las adaptaciones de libros a películas (Actividad #5)
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Me gusta leer un libro, y si le hacen una adaptación al cine, me gusta ir a ver la película porque de esa forma revivo una historia que me gustó o la disfruto de una manera diferente. He visto muchas películas basadas en un libro, pero a veces ni siquiera he leído el libro, por ejemplo, "Un amor para recordar", "Orgullo y Prejuicio", y las de Narnia, o a veces viceversa, como "El Niño con el Pijama de Rayas". Pero son muchas más historias de las cuales leí el libro y vi la película, y es que la industria del cine toma mucho material de los libros, desde clásicos hasta libros contemporáneos. Por lo general me gusta más la novela, pero no tengo nada que reprocharle a la película. En esta actividad, voy a hablar de las dos adaptaciones que más y menos me gustan. (Lo que sí no me pregunten ni de Harry Potter ni de Crepúsculo que ni los he leído ni los he visto)
Actividad #3
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Esta actividad es la más difícil para mí :S
Se trata de cambiar una parte del libro que no me haya gustado, y como le dije a la maestra, siento que no tengo derecho de hacerlo. Pero en fin, elegí este fragmento de "Noches Blancas" de Dostoievsky. Esta novela corta trata sobre una muchacha y un muchacho, si se le puede decir así, que se conocen. El muchacho se enamora de ella, pero él está acostumbrado a que lo rechacen y ha tenido una vida muy triste y solitaria. Cuando él le contaba su historia, es como si sacara lo que por mucho tiempo lleva aquejándole, pero no me gustó que hablara en tercera persona.
Actividad #2 Parte 2
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Espero haber entendido bien esta actividad... Voy a elegir libros y con los títulos voy a formar una oración.
Veamos...
Hitler, de Oz, robó cuánto pudo del maravilloso tesoro cuando el mago de la isla y el conejo rosa se divertían.
No supe como hacerle :S Batallé mucho y no sé si me haya salido bien. Al final tuve que recurrir a las palabras que estan en itálicas para darle un buen sentido gramatical. Usé tres libros y un cuento. ¿Pueden identificarlos?
PISTA: El cuento es de Isaac Asimov.
Veamos...
Hitler, de Oz, robó cuánto pudo del maravilloso tesoro cuando el mago de la isla y el conejo rosa se divertían.
No supe como hacerle :S Batallé mucho y no sé si me haya salido bien. Al final tuve que recurrir a las palabras que estan en itálicas para darle un buen sentido gramatical. Usé tres libros y un cuento. ¿Pueden identificarlos?
PISTA: El cuento es de Isaac Asimov.
Actividad #2 Parte 1
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Ya me acabé "La Ladrona de Libros", de Markus Zusak, y tengo que decir que me gustó mucho. Me entró la tristeza en el final y en las partes que te decían lo que iba a pasar; lloré un poco, incluso. En esta entrada les compartiré un fragmento de una escena que me gustó. (Haz clic abajo en "Seguir Leyendo")
Libro Número 4: Cumbres Borrascosas
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Como siento que me voy a leer rápidos los libros por las vacaciones, me atrevo a leer uno cuarto. ¡¡¡Espero lograrlo!!!Cumbres borrascosas es un clásico escrito por Emily Bronte y está situado en uno de los lugares que me gustaría visitar: los páramos de Yorkshire. Esta es la historia de Catherine y Heathcliff. Cuando eran niños el padre de Cathy lo adoptó y en seguida se hacen amigos. Heatchcliff es muy salvaje y por eso Hindley, el hermano de Cathy, le detesta. Cuando el padre muere, Hindley obliga a Heathcliff a trabajar como mozo y él sólo acepta todas las humillaciones por estar al lado de Cathy. A partir de este momento van a ocurrir muchas cosas entre estos dos. ¡Ya quiero leerlo!
Libro Número 3: Nada
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En cuanto vi este libro se me hizo muy interesante. Yo también me pregunto lo mismo a veces. ¿Que razones tenemos para vivir? Y una respuesta que me he dado es precisamente para encontrar esas razones. Aquí comparto esta reseña que encontré. Te deja pensando.
"Pierre Antón deja el colegio el día que descubre que la vida no tiene sentido. Se sube a un ciruelo y declama a gritos las razones por las que nada importa en la vida. Tanto desmoraliza a sus compañeros que deciden apilar objetos esenciales para ellos con el fin de demostrarle que hay cosas que dan sentido a quiénes somos. En su búsqueda arriesgarán parte de sí mismos y descubrirán que sólo al perder algo se aprecia su valor. Pero entonces puede ser demasiado tarde."
"Pierre Antón deja el colegio el día que descubre que la vida no tiene sentido. Se sube a un ciruelo y declama a gritos las razones por las que nada importa en la vida. Tanto desmoraliza a sus compañeros que deciden apilar objetos esenciales para ellos con el fin de demostrarle que hay cosas que dan sentido a quiénes somos. En su búsqueda arriesgarán parte de sí mismos y descubrirán que sólo al perder algo se aprecia su valor. Pero entonces puede ser demasiado tarde."
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